教育，是一座城市核心竞争力的重要支撑，承载着千家万户对美好生活的向往。党的二十大报告提出,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置。我市紧盯全力打造教育强市、筑牢“学研在汉中”的基础、办好人民满意的教育的奋斗目标，坚持教育优先发展战略，以全面推进义务教育优质均衡发展为抓手，深入实施“十大行动”，群众对教育的满意度、获得感和幸福感逐年提升。

“义务教育课程方案和课程标准基于义务教育培养目标，优化了课程内容结构，研制了学业质量标准……”11月29日下午，汉师附小教育集团本部和光辉校区、东关学校、七里中心小学3个成员校的三年级语文老师在线上开展了组内教研活动。

自去年10月，全市中小学集团化办学工作起步，由1所名校合并1—5所新建、薄弱学校，充分发挥名校辐射带动和品牌效应，推动全市中小学校在战略规划、日常管理、课程建设、教师发展与教育资源等方面实现优化配置和高质量发展。截至11月，全市167个集团校互派教师789人、互派校级领导46人。汉台、镇巴、宁强等多个县区特色鲜明、成效显著。

宁强县教体局局长付祥武说：“集团化办学有效打破了学校间的‘围墙’，让优质教育资源在城乡和区域之间流动、共享。今后我们会在实践中不断探索，让每个教育集团都有明晰的整体办学目标和发展规划，建立完善良好的合作机制，既有共同的办学追求，又有自己的办学亮点特色，共同推动教育优质均衡发展。”

我市于2018年底在全省率先启动义务教育优质均衡发展县区创建工作，全市教育经费投入年均增长7.4%，制定了《关于进一步提升中小学校教育质量的实施意见》《市级初中学科建设和教师发展基地考评细则》，进一步夯实义务教育发展基础。

从2021年至今，我市累计新建改扩建中小学校幼儿园266所、净增学位72412个，从根本上化解了“上学难”“入园难”问题，优质资源供给面不断扩大。在持续改善教学软硬件环境的同时，我市教师队伍建设提质增效：建立教师编制动态调整机制，设立新区教育专项编制池，满足新建学校用编需求；全年通过事业单位和特岗教师招聘、高层次人才引进等多种渠道补充教师2600余名；充分发挥全市363个学科建设和教师发展指导中心（基地）作用，新培育三级三类市级骨干教师320名，持续深化跟岗锻炼和示范带动效应，义务教育阶段校长、教师交流轮岗2615人，推动城乡教师队伍整体提升。

市教育局局长徒勇表示：“教育公平关系民生连接民心。全市教育系统将以党的二十大精神为指引，全面贯彻党的教育方针，强化现代化建设人才支持，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，推动全市教育持续高质量发展，为加快汉中现代化区域中心城市建设贡献教育力量。”